COTOS-PEÑALARA

El pasado 14 de junio, todo el 2º ciclo realizó la excursión en el Tren de la Naturaleza que va desde Cercedilla hasta Cotos. El resto del trayecto fue a pie entre pinos, vacas y una temperatura estupenda hasta las cuatro de la tarde que regresamos al colegio. Aprendimos muchas cosas sobre algunos animales y plantas porque los monitores nos iban planteando retos y acertijos durante todo el camino. Si aún no has visto las fotos y quieres recordar lo bien que lo pasamos, aquí las tienes! 

 

Enciende los altavoces y... ¡disfruta del paisaje!

 

DíA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

El Día Mundial del Medio Ambiente tiene como lema este año Piensa.Aliméntate.Ahorra, una campaña para reducir los desechos y las pérdidas de alimentos.

 

La campaña quiere animarte a actuar. Quiere que seas testigo de cómo ciertas decisiones reducen el volumen de desechos, ahorran dinero y disminuyen el impacto medio ambiental de la producción de alimentos. se trata de que pienses antes de alimentarte y así ahorres para proteger el medio ambiente.

 

Pincha en el árbol y ¡acepta el desafío del reciclaje! 

 

PRIMER CICLO EN LA JAROSA

Después de pasar una jornada en La Jarosa en contacto con la naturaleza, nuestros compañer@s de 1º y 2º, quieren compartir su experiencia en el blog de las Ecoclases. Aquí tenéis el resumen de su actividad.

 

El jueves 4 de abril realizamos una excursión de observación al Valle de La Jarosa. La experiencia fue muy satisfactoria. Nuestros niños mostraron una gran curiosidad y gran potencial para la observación directa. Llevaban una libreta e iban tomando nota de todo aquello que llamaba su atención, a la vez que recogían muestras de hojas, ramas, piedrecitas, resina, etc. Así mismo fueron descubriendo que el valle está cubierto casi completamente por un bosque de pino negral, laricio y silvestre. Encontraron también choperas, sauces y fresnos en las riberas y cauces. Y aprendieron por observación que el sotobosque está constituido principalmente por helechos, jaras, retamas y enebros.

 

Es nuestra intención pedagógica que esta actividad al “aire libre” haya contribuido a amar nuestra naturaleza local y a apreciar el mundo natural; de tal manera que todos comprendamos que cuidar y preservar este bello bosque es nuestro deber.  

El equipo docende de 1º Ciclo

DíA DE LA TIERRA

El 22 de abril, Día Internacional de la Madre Tierra, nos brinda la oportunidad de reafirmar nuestra responsabilidad colectiva de promover la armonía con la naturaleza en un momento en el que nuestro planeta se encuentra amenazado por el cambio climático, la explotación insostenible de los recursos naturales y otros problemas provocados por el hombre. Cuando creamos amenazas para nuestro planeta, no solo ponemos en peligro el único hogar que tenemos sino también nuestra futura supervivencia.

Celebramos este Día Internacional

renovando nuestra promesa de respetar a la Madre Tierra.

Nosotr@s estamos comprometidos. ¿Y tú...?

(Haz click en la imagen)

ECOTALLERES

Aquí están las fotos de los talleres que realizamos en el colegio durante los meses de febrero y marzo. Desde Infantil hasta 6º de Primaria, todos los cursos estuvieron con los monitores del Centro Ambiental Valle de la Fuenfría, aprendiendo a hacer papel reciclado y trabajando buenos hábitos para aprender a reutilizar sin perjuicio de nuestro entorno. ¿Te apetece recordar lo que aprendiste...?

EL ULTIMATUM EVOLUTIVO

Muy pronto podréis ver todas las fotos de los EcoTalleres que realizamos en marzo con los monitores del Valle de la Fuenfría, y no será sólo aquí en el blog sino también en la web del colegio.

Pero hasta entonces, pasada ya la semana cultural, la inauguración de la tienda TrueK-Arte y las necesarias vacaciones para reponernos de tantísimo trabajo, os invitamos a ver de nuevo el divertido vídeo de "El ultimatum evolutivo".

Seguro que volvéis a reiros tanto como entonces, pero además os servirá para recordar todos esos pequeños detalles que cada uno/a podemos aportar para proteger nuestro entorno.
 

No seas un "homo consumus"

¡¡EVOLUCIONA!!
 

    

TRUEK-ARTE II

¡Ya están las fotos colgadas en la web del cole!

TrueK-Arte ha sido un éxito y prácticamente el primer día se intercambiaron todas las manualidades. Muchas gracias a todos por colaborar.  

(Pincha en la foto para ver el resto)

TRUEK-ARTE

¿Aún no sabes qué es TrueK-Arte...?

¡Pues no te pierdas el informativo de EcoTV! 

¡¡VOLVEMOS!!

Varios meses después de la despedida de las anteriores ecoclases, los actuales alumnos y alumnas del centro y toda la comunidad escolar retomamos el compromiso de recuperar la iniciativa de las actividades de protección del entorno y de convertir nuestro colegio en una Ecoescuela.

De este proyecto hablaremos más adelante pero hoy queremos contaros que las clases de 4º tuvimos un par de talleres con la ONG Humana el pasado mes de enero en los que, basándose en una educación para el desarrollo, nos enseñaron a ser responsables en nuestro consumo diario y además fabricamos unas marionetas con calcetines viejos que nos quedaron estupendas.

Gracias a Almudena que tuvo mucha paciencia con nosotros y por supuesto a la ONG por su labor.

Aquí tenéis todas las fotos.

GAME OVER

Ahora sí. Hoy hemos terminado nuestro proyecto como Ecoclases en el colegio. Un proyecto que continuarán otros alumnos de cursos inferiores con el fin de conseguir la bandera verde para nuestro centro. Nosotros ya nos marchamos al Instituto, muy orgullosos de nuestro trabajo y esfuerzo.

Hoy hemos visitado la fábrica de la luz en Cercedilla y nos hemos despedido de los monitores que nos han enseñado tantas cosas a través de interesantes talleres. El día ha sido muy especial porque también son nuestros últimos días juntos, así que acompañados por nuestras tutoras, hemos desayunado unos sabrosos churros con chocolate en las dehesas para coger fuerzas antes de empezar a andar hacia la fábrica en un recorrido que todos sabíamos que era el último. Ha sido un día especial, de despedida como la de este blog en el que hoy publicamos nuestra última entrada.

Queremos dar las gracias a todas las personas que nos han ayudado a crecer en el respeto con nuestro entorno y a todas aquellos que, siguiendo nuestros consejos, también son ahora más conscientes de la importancia de cuidar la naturaleza. Monitores y maestras, gracias por vuestra paciencia.

Nos despedimos con la esperanza de que otros niños y niñas sigan nuestros pasos y que el colegio que en unos días dejaremos atrás, se convierta en un ejemplo de respeto y cuidado del entorno en Guadarrama, gracias también a nuestra entusiasta aportación a lo largo de todos estos años.



¡HASTA SIEMPRE! 

Alumnos y alumnas de 6º "BA"

Ecoclases del CEIP Sierra de Guadarrama

DíA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

¿Por qué celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente?

Cuando vemos o sufrimos los efectos negativos del cambio climático y de la degradación ambiental es fácil culpar a los demás - a los gobiernos por no darle un espacio prioritario a las políticas ambientales, a las organizaciones empresariales por incrementar las emisiones de gases de efecto invernadero, a las ONG por no efectuar gestiones suficientes en pro del medio ambiente y a los individuos por no actuar. Sin embargo, el Día Mundial del Medio Ambiente es un día en el que dejamos a un lado nuestras diferencias y, en cambio, celebramos los logros que hemos conseguido para proteger el medio ambiente.

Al celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente, nos recordamos a nosotros mismos y a los demás la importancia que tiene el cuidar de nuestro medio ambiente. Recuerda que cada acción cuenta, así que únete a nosotros ¡todos los años, en todas partes, todos!

LA ENERGÍA IV

La última parte de nuestro trabajo sobre la energía consistió en el montaje en el vestíbulo del cole de la exposición con los paneles que nos dejaron los monitores para que los compartiésemos con el resto de alumnos. Durante una semana estuvieron expuestos los carteles explicativos de cada uno de los diferentes tipos de energía renovables y alternativas con las ventajas y los inconvenientes de su uso. Confiamos en que además podamos visitar la fábrica de la luz antes de que termine el curso para poner así el punto final a nuestras actividades como Ecoclases de este año y de toda la Primaria.

  

LA ENERGÍA III

Unos días antes de las vacaciones de Semana Santa, los monitores de la Fuenfría estuvieron en el cole con nosotros enseñándonos cómo fabricar un horno solar. Lo pasamos muy bien aunque había mucho trabajo que al final hicimos entre todos, gracias a la paciencia de Carlos, Clara y Javi.

Aquí están las fotografías del taller...

LA ENERGÍA II

Un vídeo breve que nos invita a una larga reflexión...

LA ENERGÍA

Después de una larga espera, se han reanudado finalmente los talleres con el Centro Ambiental Valle de la Fuenfría, al menos por este año. El pasado miércoles 7 de marzo, Carlos y Clara, una monitora nueva del centro, vinieron a explicarnos y a tratar con nosotros el tema de la energía lo que nos vino muy bien porque acabábamos de verlo en clase de Conocimiento del Medio.

Trajeron un juego en el que había varias pruebas que debíamos ir superando por equipos hasta conseguir todos los bloques de madera en los que estaban representados diferentes recursos energéticos. Al final del todo, si lográbamos todos los bloques, la bombilla de cada grupo se encendía como símbolo de haber superado todas las fases del juego.

Otra de las pruebas era inventar una historia con distintos elementos que nos iban proporcionando los monitores y cada grupo debía luego representar su propio cuento para los demás. Algunas historias fueron muy originales y casi todos los grupos consiguieron su bloque y pasar a la siguiente fase.

Lo pasamos muy bien al mismo tiempo que recordamos la importancia del ahorro de las energías y el buen uso de las mismas así como la conveniencia de aprovechar las renovables para mejorar y conservar la calidad de nuestro planeta. Al final nos dieron a todos un cómic de La Ecopatrulla puesto que... ¡todos los grupos logramos que se encendiera nuestra bombilla!

El próximo miércoles 21 continuaremos con estos "energéticos" talleres.

Seguiremos informando...

NECESITAMOS TU FIRMA

Nos han contado nuestras tutoras que seguramente este curso no tendremos actividades con la Fuenfría como todos los años. Los recortes y la crisis están haciendo que desde la Comunidad de Madrid se desarticule la red de Centros de Educación Ambiental en la que tanto trabajo y medios se han invertido. En varios de los centros se ha despedido a la mitad de la plantilla y probablemente en diciembre seguirán echando a más gente e incluso puede que se cierren.

Nosotr@s no tenemos más que palabras de agradecimiento para los monitores que nos han acompañado en el recorrido desde que somos Ecoclases y hemos aprendido tanto con ellos a lo largo de casi cuatro años, que nada nos gustaría más que poder ayudarles y así poder concluir nuestro trabajo junto a ell@s durante este curso y conseguir la bandera verde para nuestro centro.

¡Padres, madres, herman@s, amig@s del blog!

Os pedimos vuestra colaboración para conseguir las 5.000 firmas que hacen falta para recuperar las actividades y el estupendo trabajo y dedicación de todas las personas que nos han ayudado y enseñado a estar más cerca de la naturaleza, a respetarla y protegerla.

Si os interesa conocer la situación y colaborar, pinchad el siguiente enlace.

http://actuable.es/peticiones/salvemos-educacion-ambiental-la-comunidad-madrid

¡GRACIAS!

EL TREN DE LA NATURALEZA

(Resumen de Nerea Tomé)

El miércoles 25 de mayo 5ºBA estuvimos de excursión en Cercedilla haciendo un recorrido con el Tren de la Naturaleza. Primero fuimos en autocar desde el cole hasta la estación de tren y una vez allí, nos encontramos con los monitores de la Fuenfría y en una cabina de tren antigua nos pusieron un video sobre lo que íbamos a hacer. Nos subimos al tren y llegamos a otra estación desde donde dimos un paseo de unos 5 ó 6 km, nos paramos en una pradera y allí merendamos. Después cogimos un atajo para llegar antes a la estación. fue muy divertido.

Nos ha encantado ser Ecoclase una vez más pero por este año se acabó así que muchas gracias por prestarnos vuestra atención y no os olvidéis de proteger y cuidar vuestro entorno durante el verano.

¡Hasta el curso que viene!

5ºBA

TALLERES 2011 (nº5)

Taller 5 (Resumen de Marina Muñiz y Patricia Villasante )

El pasado 7 de abril las Ecoclases hicimos una salida al río Guadarrama con los monitores de la Fuenfría, para investigar y observar las aves que hay en nuestro pueblo. Comprobamos que el río estaba más limpio que la última vez que fuimos así que nos comimos allí los bocadillos que llevábamos para hacer nuestra investigación con energía.

Dimos un paseo muy largo y bonito. Cruzamos el río y fuimos por un camino en el que había vacas, caballos y muchos nidos. Vimos todo tipo de aves; golondrinas, gorriones, cigüeñas, urracas... Y también las escuchamos. Teníamos que ir muy en silencio para poder observarlas y escucharlas bien y de cerca sin que se asustasen.

Además, los monitores nos taparon los ojos para que prestásemos más atención a lo que se oía y fue muy interesante. Cada grupo llevaba prismáticos y tablas de recogida de datos para anotar la información sobre lo que íbamos viendo...

¡Nos lo pasamos genial!

TALLERES 2011 (nº4)

Taller 4 (Resumen de Lidia, Romina y Carlos de 5ºB)

Ayer, 22 de marzo en las ecoclases plantamos arbustos, árboles y enredaderas. Además, nos hemos organizado por grupos para colgar bebederos y comederos. Algunos bebederos los hemos colocado en el suelo, hemos excavado tierra metiéndolos dentro y decorándolos con piedras alrededor y los comederos colgados en el seto o en algunos árboles.

Carlos y Ana, los monitores, nos han enseñado cómo plantar: excavamos en la tierra un hoyo, metemos la planta, echamos agua a las raíces y abono y por fin rellenamos el hueco. Hemos aprendido el nombre de algunos arbustos, por ejemplo el endrino que da unos frutos que sirven de comida a los pájaros.

Quien quiera ir a verlos, están detrás del gimnasio. Recordad todos que hay que respetar ese espacio y cuidarlo. Luego nos hemos ido a nuestra clase y nos han dicho qué reto tenemos que hacer para la próxima vez: tenemos que poner un nombre al espacio en el que hoy hemos trabajado y la siguiente sesión ... ¡vamos a salir del cole para observar con prismáticos las aves!

Al finalizar cada taller, los monitores siempre nos dan cromos de aves con los que rellenamos un álbum que nos servirá como cuaderno de campo para conocer sus nombres.